Coletou os dados, e agora? Aprenda a construir gráficos! – Workshop

Analistas do comportamento devem coletar dados com frequência para avaliar efeitos da intervenção e para guiar decisões sobre a continuação, manutenção e término da intervenção. Após a coleta de dados, gráficos devem ser desenvolvidos e atualizados também com frequência. Gráficos ajudam com a organização, armazenamento, interpretação e comunicação de dados. Gráficos de linha são os tipos de gráficos mais utilizados por analistas do comportamento para avaliar a efetividade das intervenções para aumento ou redução/eliminação de comportamento.

O objetivo do workshop é ensinar profissionais da área da análise do comportamento aplicada (1) os elementos que devem ser incluídos em gráficos de linha; e (2) como fazer os gráficos de linha dos seguintes delineamentos experimentais usando o Microsoft Excel.

Requerimento tecnológico:

  • Computador
  • Microsoft Excelâ

Tópicos do Workshop:

  • A-B
  • Reversão (ABAB)
  • Linha de bases múltiplas
  • Tratamentos alternados
  • Mudança de critério

Dicas de organização de gráficos serão dadas à longo do workshop.

Duração: 4 horas

Autism2Day 2.0

Prepare-se para a segunda edição do Autismo2Day, um ciclo de palestras focadas em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) no autismo. Reunindo grandes profissionais atuantes na área, que dão sua contribuição e trazendo informações, com o objetivo de acessibilizar cada vez mais a Análise do Comportamento.

Sobre o Evento

Inicio das Inscrições: 05/11

Dia do Evento: 21/11

Horário: 8:45h às 18:30h

Investimento: R$ 47,90

Confira a programação

Abertura do Evento.

Sobre o palestrante:

Rodrigo da Rosa

Medico pela Universidade Federal do Rio Grande.
Psiquiatra pela PUC-RS
Especialista em saúde Mental da Infância e Adolescência UNIFESP
Mestre em Saúde Coletiva UDESC
Pós Graduação Cultivo do Equilibrio Emocional pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.
Diretor do Instituto Singular – Atendimento e Ensino sobre Autismo

Sobre o Palestrante:

Dr. Paulo Liberalesso

Médico Neuropediatra. Pós-graduado em Neurofisiologia. Pós-graduado em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo e Desenvolvimento Atípico. Mestre em Neurociências. Doutor em Distúrbios da Comunicação Humana. Autor de livros sobre Epilepsia, Estado de Mal Epiléptico, Surdez, Sono e Processamento Auditivo Central. Fundador e Diretor do CERENA – Centro de Reabilitação Neuropediátrica do Hospital Menino Deus, em Curitiba

Sobre a palestrante:

Mayra Helena Bonifacio Gaiato


Psicóloga Especializada em Autismo.
Neurocientista pela Faculdade de Medicina da USP.
Mestre em Análise do Comportamento – método ABA pela PUC-SP.
Certificação Internacional em Early Start Denver Model (ESDM).
Especialista em Infant Parent Mental Health pela University of Massachusetts.
Autora do Livro SOS Autismo
Co-autora dos livros: Mundo Singular; O Reizinho Autista e Guia de Sobrevivência para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
Fundadora e Diretora do Instituto Singular – Atendimento e Ensino sobre Autismo.
Criadora do maior canal profissional sobre Autismo no Brasil, que leva informações científicas sobre o tema aos que necessitam.

Intervalo de almoço.

Sobre o Palestrante:

Dr. Thomas Higbee

Professor e Chefe do Departamento de Educação Especial e Conselho de Reabilitação da Emma Eccles Jones College of Education and Human Services.

Diretor Executivo do Programa ASSERT (Serviços de Apoio ao Autismo: Educação Pesquisa e Treinamento) na Utah State University.

Sobre a Palestrante:

Gabriella Ulloa, M.A., BCBA

Especialista Clínica da DAXTA

Mestrado em Serviços Humanos com ênfase em Análise do Comportamento Aplicada (ABA): University of Maryland, Baltimore County (EUA)⁠
⁠Faculdade em Psicologia (ABA): University of Florida (EUA)⁠

Natural dos Estados Unidos, com descendência em El Salvador e Peru, vivendo no Panamá. ⁠

Com vasta experiência em transtornos da alimentação, avaliação e tratamento de comportamento problema, e aquisição de habilidades, a Gabriella completou o seu practicum no Kennedy Krieger Institute – John Hopkins Hospital (EUA) ⁠atuou como Supervisora Clínica em empresa de grande porte nos EUA.⁠ Hoje a Gabriella desenvolve critérios e recursos clínicos para a DAXTA e presta supervisão para analistas do comportamento na América Latina⁠.

Sobre a Palestrante:

Andresa De Souza, PhD, BCBA-D, LBA

Professora na University of Missouri St. Louis e coordenadora do programa de pos-graduação em Análise Aplicada do Comportamento. Ela completou seu mestrado na Southern Illinois University Carbondale, seu doutorado na University of Nebraska Medical Center, e seu doutorado no Marcus Autism Center. A Dra. Andresa tem experiência em intervenção precoce para TEA, avaliação e intervenção de comportamento problema, e avaliação diagnóstica de TEA.

Sobre a Palestrante:

Layla A. Sump, Ph.D., BCBA-D

Co-Fundadora da DAXTA
Professora Adjunta do programa de mestrado de Análise do Comportamento Aplicada da Pepperdine University (EUA).

Pós-Doutora em Análise do Comportamento Aplicada (ABA): Trumpet Behavioral Health (EUA)
Ph.D. em Educação Especial: Texas Tech University (EUA)
Faculdade e Mestrado em Psicologia (ABA): Jacksonville State University (EUA)

Dra. Layla já atuou como Diretora Clínica, Diretora de Treinamento, e Diretora de Serviços Clínicos para empresa de grande porte no tratamento baseado em ABA nos EUA. Hoje, ela dá consultoria para executivos de grandes e pequenas empresas nos EUA e no Brasil que prestam serviços baseados na sciência da análise do comportamento aplicada para pessoas com autismo, e supervisoria para clínicos no Brasil.

Dra. Sump é autora de publicações nas revistas Journal of Applied Behavior Analysis, Behavior Analysis in Practice, Research in Developmental Disabilities, Journal of Intellectual Disability Research, Journal of Developmental and Physical Disabilities, e Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities. Dra. Sump já apresentou suas pesquisas em congressos nacionais e internacionais e foi convidada para revisar manuscritos para publicação para o Journal of Applied Behavior Analysis, Behavior Analysis in Practice, The Analysis of Verbal Behavior, and Journal of Behavioral Education.